Antes que nada, quiero aclarar que no estoy en contra del uso de las
nuevas tecnologías en el aula, al contrario, creo que debemos aprovecharnos de
ellas siempre y cuando sean útiles y eficaces para el estudiante. Por otra
parte, es importante saber que la técnica de tomar apuntes a mano ayuda a
mejorar la comprensión y la memorización a largo plazo, en comparación con escribir
en el teclado de un portátil. Al menos ésta es la conclusión a la que
han llegado diferentes estudios universitarios de prestigio (Universidad de
Princeton y publicado en la revista Psychological
Science; un equipo de investigadores dirigido por Anne Mangen, de
la Universidad de Stavanger, Noruega y Jean-Luc Velay, de la Universidad del
Mediterráneo de Marsella, Francia).
Dichos estudios han
demostrado que al escribir a mano se utilizan más regiones cerebrales que las
que utilizamos con el teclado y por lo tanto estimulamos el aprendizaje con más
profundidad.
Escribir a mano tiene
enormes beneficios, favorece la concentración y la atención, mantiene las
neuronas más activas, mejora las habilidades motrices y la ortografía. Los
procesos de aprendizaje varían en función del número de medios que se utilizan
para almacenar la información. Los medios son más numerosos, ricos y complejos
cuando escribimos a mano que cuando lo hacemos con el teclado. Todo eso hace
que la información se consolide mejor en la memoria
Además, el uso del
ordenador para tomar apuntes tiene sus desventajas, tu velocidad de escritura
podría ser bastante deficiente en relación con la velocidad con la que el
profesor expone los temas. Otra desventaja del ordenador es la duración de la
batería, que parece una simplicidad, pero determinará que tomes apuntes o no,
ya sea porque olvidaste cargarla completamente o porque tras varias horas de
uso finalmente se descarga.
El uso del ordenador
para tomar apuntes será cada vez más frecuente, pero mi opinión es que debería
limitarse a etapas superiores de escolaridad como puede ser el bachillerato o
la universidad, donde el alumno ha adquirido todas las habilidades de
lecto-escritura. Debemos utilizar el ordenador para que funcione como un medio
efectivo de aprendizaje, y no como un obstáculo para aprender de manera óptima.
Francisco Javier Arroyo Ortega
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